Tout occup\u00e9 qu\u2019il \u00e9tait \u00e0 apprivoiser le renard, il ne l\u2019entendit pas venir. Depuis quand \u00e9tait-elle l\u00e0 ?
Elle a dit \u00ab s\u2019il te plait, dessine moi un mouton \u00bb.
Le petit prince n\u2019en est pas revenu.
Et pour qui se prenait-elle, cette petite fille toute brune ? Et d\u2019abord, ne voyait-elle pas qu\u2019il \u00e9tait occup\u00e9 ?
Pourtant, qu\u2019elle puisse avoir dit \u00e7a comme \u00e7a l\u2019avait piqu\u00e9 de curiosit\u00e9. Et qui \u00e9tait-elle donc, que faisait-elle ici, loin de tout ?
Intrigu\u00e9, il prit dans sa poche son carnet et lui dessina un beau mouton fris\u00e9.
Il lui tendit le feuillet en souriant, elle le prit \u00e0 l\u2019envers.
\u00ab Pourquoi m\u2019as-tu dessin\u00e9 un mouton qui est tomb\u00e9 ? \u00bb
\u00ab Il n\u2019est pas tomb\u00e9. Tu le regardes \u00e0 l\u2019envers, c\u2019est tout ! \u00bb
\u00ab S\u2019il te plait, dessine moi un mouton debout ! \u00bb
Il jeta un regard d\u00e9sol\u00e9 vers le renard qui avait disparu et reprit son crayon.
\u00ab Voil\u00e0, \u00e7a c\u2019est de l\u2019herbe et le mouton est dessus, debout, d\u2019accord ? \u00bb
Elle prit le dessin, le regarda de toutes les mani\u00e8res, puis eu un petit sourire coquin.
\u00ab Tu saurais dessiner un mouton en train de tomber ? \u00bb
Mais pour qui le prenait-elle ? De quelle plan\u00e8te \u00e9tait-elle donc tomb\u00e9e ?
Exc\u00e9d\u00e9, mais s\u00e9duit quand m\u00eame, il reprit son carnet et d\u2019un air tr\u00e8s inspir\u00e9 lui dessina une belle racine et le mouton en train de piquer du nez.
Toujours charmeuse : \u00ab Tu dessines tr\u00e8s bien, saurais-tu dessiner un mouton qui n\u2019est pas en train de tomber ? \u00bb.
\u00ab Bien s\u00fbr, c\u2019est le deuxi\u00e8me ! \u00bb
\u00ab Non, celui-la il est d\u00e9bout, et le premier non plus puisqu\u2019il est d\u00e9j\u00e0 tomb\u00e9. S\u2019il te plait, dessine moi un mouton qui n\u2019est pas en train de tomber \u00bb.
Alors l\u00e0, il \u00e9tait \u00e9berlu\u00e9. Par Saint Ex ! La petite chipie lui avait dam\u00e9 le pion !
C\u2019est vrai, on peut dessiner une chose, m\u00eame un mouvement, \u2026 mais comment peut-on dessiner quelque chose qui ne se passe pas ? C\u2019est toujours quelque chose que l\u2019on dessine, jamais son absence !
Et d\u2019un coup, il comprenait comment les Hommes se font tant de soucis : c\u2019\u00e9tait simple au fond, au lieu de vouloir \u00ab oui quelque chose \u00bb et de la faire, la plupart du temps ils pensent \u00ab non une chose \u00bb et cette chose emplie leur t\u00eate.
Avant de faire quelque chose, il faut \u00ab l\u2019imaginer \u00bb, c\u2019est comme un dessin dans la t\u00eate !
Comment peut-on imaginer ce que l\u2019on veut quand on a la t\u00eate pleine de ce que l\u2019on ne veut pas ?
Cela signifiait-il que, lorsqu\u2019on ne veut plus une chose, il vaut mieux \u00ab penser que ce que l\u2019on veut \u00bb ?
Il se dit qu\u2019il devrait en parler \u00e0 ses amis.
Lorsqu\u2019il sortit enfin de sa r\u00e9flexion, la petite fille avait disparu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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